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Madrid : El Festival de Cine y Derechos Humanos arranca su V edición

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de Soy de Madrid

La V edición del Festival de Cine y Derechos Humanos, de dimensión internacional, comienza el 4 de diciembre y finaliza el 13 de diciembre. Por primera vez, se celebrará en formato online.

La V edición se centra en temáticas que estén incluidas en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, desde una visión pluralista y basándose en la reconciliación y la cultura de la paz, y en las derivas autoritarias expandidas al mundo, debido a los acontecimientos de la pandemia.

Derechos Humanos que se ven amenazados en España y en el resto del mundo, debido a las crisis democrática, económica, social, política, medioambiental y sanitaria, a la que se suma la derivada por la pandemia. El Festival de Cine proyectará películas sobre la situación provocada por la covid-19, buscando la esperanza de la humanidad.

La programación de este año tendrá más de 50 películas seleccionadas de la convocatoria pública. La Sección Oficial se divide en Largometrajes, Mediometrajes, Cortometrajes de ficción y Cortometrajes documentales.

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Question for this article:

Film festivals that promote a culture of peace, Do you know of others?

Como resultado de la diversidad de los trabajos, el Festival añadirá temáticas sobre conflictos sociales, discapacidad, tercera edad, cultura de paz, derechos de las mujeres en el mundo, intolerancia y extremismo, proyectos de desarrollo y cooperación, derechos de la infancia, inmigración, pobreza, etc.

Las películas estarán en abierto y gratuitas en la página web del festival de forma online durante 10 días.

Dentro del Jurado para la Sección Oficial se encuentran a figuras como Sécun de la Rosa, conocido por sus trabajos en televisión y cine como actor cómico, Aida Folch, conocida por su papel de Françoise Alcántara en Cuéntame cómo pasó y Mario Marzo, actor y pianista conocido por interpretar a Lucas en Los protegidos, entre otros. Para consultar el resto del jurado.

Películas:

The state of Texas and Melissa: dirigida por Sabrina Van Tassel. Su nombre es Melissa Lucio y durante más de 10 años ha estado esperando su destino en el corredor de la muerte. Melissa fue la primera mujer hispana condenada a muerte en Texas.

Bajo fuego: dirigida por Sjoerd van Grootheest e Irene Vélez Torres. Un grupo de campesino cocaleros del suroeste de Colombia ven cómo se desmorona la paz. Durante tres años se muestra cómo sobreviven en medio de las circunstancias más difíciles.

The Conscience of Clothing: dirigida por Patrick Kohl. El bloguero de moda, Willy Iffland y la periodista, Helen Fares viajan a Camboya, donde se encuentran con trabajadores, propietarios de fábricas y activistas sindicales que hacen campaña por salarios justos.

Behind the blood: dirigida por Loretta van der Horst. Detrás de la sangre se encuentra la verdadera historia de un hombre que lucha contra la violencia de las pandillas rampantes en Honduras.

Para consultar el resto de la programación.

España: L’Alfàs participa en unas jornadas sobre la Cultura de la Paz organizadas por el Fons Valencià de la Solidaritat

. . PARTICIPACIÓN DEMOCRATICA . .

Un artículo de L’Alfas

La concejala de Cooperación y Voluntariado del Ayuntamiento de l’Alfàs del Pi, Isabel Muñoz, ha asistido a la Jornada ‘ODS 16: Ciutadania per la Pau, Educació en i per al Conflicte’, organizada por el Fons Valencià per la Solidaritat en Gandía. Una iniciativa que se enmarca en el proyecto ‘Valencia por la Paz’, que cofinancia la Diputación de Valencia, y que se marca como principal objetivo concienciar y acercar la Cultura de la Paz y potenciar el ODS 16, relativo a la construcción de sociedades pacíficas, justas e inclusivas.

La jornada ha contado con la participación de Federico Mayor Zaragoza, presidente de la Fundación Cultura de Paz y ex secretario general de la UNESCO, y de Jesús E. Núñez, codirector del Instituto de Estudios sobre Conflictos y Acción Humanitaria. Además de sus ponencias, se ha proyectado el documental ‘Els Fils del Tauler’, del Col·lectiu Mirades, y a continuación se ha abierto un debate con el director y con dos personas refugiadas que protagonizan la cinta.

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Pregunta(s) relacionada(s) al artículo

How can culture of peace be developed at the municipal level?

“Estas jornadas han resultado de gran interés para nosotros, porque siguen la misma estrategia que el Ayuntamiento de l’Alfàs lleva años impulsando, difundiendo la Cultura de la Paz a través de la mediación en el ámbito educativo y familiar con talleres, cursos y jornadas dirigidas principalmente a la comunidad educativa”, ha destacado Isabel Muñoz.

L’Alfàs del Pi es pionero en la aplicación de la mediación en la resolución de conflictos en el entorno escolar, un proyecto destinado a mejorar la convivencia en las aulas y prevenir actitudes violentas. El programa de mediación escolar se inició hace una década en el IES L’Arabí y, dados los buenos resultados, en 2015 se hizo extensivo a los tres colegios públicos de Primaria: Veles e Vents, Racó de l’Albir y Santíssim Crist del Bon Encert.

Siguiendo en la misma línea, desde el Ayuntamiento de l’Alfàs se impulsó hace cuatro años la creación de un servicio de mediación para familias desde el ámbito educativo que tiene como principal objetivo favorecer un clima de diálogo que enriquezca la convivencia en el entorno familiar.

La concejala de Cooperación y Voluntariado ha reiterado “el compromiso de l’Alfàs del Pi con los Objetivos de Desarrollo Sostenible y con la Agenda 2030’, para lo cual a lo largo del año se impulsan diferentes actividades e iniciativas.

L’Alfàs del Pi se adhirió en 2019 al Fons Valencià per la Solidaritat, una asociación en la que se integran más de un centenar de municipios de la Comunitat Valenciana para desarrollar proyectos de cooperación al desarrollo y de sensibilización y educación en valores.

Más de 29 mil personas inscritas en el II Congreso Internacional Montessori, evento virtual gratuito

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de Murcia.com

Del 6 al 10 de julio se celebrará el segundo Congreso Internacional Montessori organizado por Miriam Escacena, al frente de Tu Guía Montessori, y por los reconocidos investigadores, formadores y fundadores de Montessori Canela Internacional, que este año se unen a la organización de este evento internacional, Marco Zagal y Betzabé Lillo Orellana, quienes aportan sus más de 10 años de experiencia en formación del profesorado y transformación de escuelas en España y diversos países. 

El evento en formato virtual reunirá a una treintena de expertos de España, Chile, México, Argentina, Brasil, Puerto Rico, Suecia, Francia, Eslovaquia e Italia. La mayoría de los ponentes son amigos y colaboradores de Montessori Canela y hablarán sobre diferentes temáticas relacionadas con la educación como un elemento de cambio social. Se podrán ver gratuitamente las ponencias durante la semana del 6 al 10 de julio.


En las escuelas Montessori, los niños no están obligados a sentarse pasivamente en filas de escritorios regimentados.

En España hay alrededor de 150 escuelas Montessori 

Este año se conmemora el 150 aniversario del nacimiento de María Montessori

El programa está basado en ocho ejes: Educación Montessori, Desarrollo Humano, Educación Inclusiva, Neurociencia Educativa, Escuelas Públicas, Educar en familia y Películas-documentales educativos, unidos por el tema “Educar en el ahora: Montessori, cultura de paz”..

El acto inaugural tendrá lugar el domingo 5 de julio a las 18 horas de España peninsular y se emitirá a través de las redes sociales de los organizadores.

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Latest Discussion

What is the best way to teach peace to children?

Betzabé Lillo Orellana señala que “la finalidad de este congreso es poder trasladar un mensaje de esperanza, optimismo y tranquilidad en un contexto tan incierto como en el que nos encontramos, por eso hacemos énfasis en Educar en el Ahora, ya que es  importante tomar esta crisis como una oportunidad para replantearnos cómo queremos vivir la vida, descubriendo lo esencial en lo cotidiano, acercándonos al sentido real de la felicidad”. Es así como este Congreso logra llevar a los hogares un espacio que permita:

– Tomar conciencia sobre el potencial humano que está presente en las situaciones adversas de la vida, pues, bien orientadas y acompañadas, se transforman en una fuente de crecimiento para considerar la adversidad como una oportunidad.

– Buscar alternativas para encontrar dentro de sí mismo esa energía que se precisa para superarse y salir adelante dentro de cualquier situación difícil o problemática que estemos viviendo.

– Conectar con la creatividad que está en cada niño, joven y adulto como parte de su ser, como una fuerza transformadora que toma mayor protagonismo en situaciones familiares, socioculturales y de adversidad específicas como lo que acontece en estos tiempos de pandemia.

– Conocer experiencias, historias de vida y la dualidad creadora de la teoría y la práctica en diferentes ámbitos que favorecen una educación más humana.

– Compartir la inspiración mutuamente para poder polinizar socialmente y, así, ayudar entre todos a nutrir una conciencia que nos ayude a ver que todo lo que estamos viviendo es una oportunidad para cambiar y crecer. 

Este Congreso está dirigido a todas las personas que buscan aportar a una mejor educación, a una mejor sociedad. Marco Zagal nos explica que “hay padres, madres, profesionales y personas autodidactas de diversas áreas que siempre están buscando aprender algo nuevo o reforzar ideas que les permitan crear espacios respetuosos en los diferentes ámbitos de la infancia y la adolescencia. El aporte que creemos que este Congreso dará a las familias y a los profesionales está directamente relacionado con una comprensión más amplia de lo que es el niño y el adolescente, y cómo el cuidado de su vida psíquica, emocional, social y física es el mejor regalo y la mejor herencia que le podemos dejar a ellos”.

Miriam Escacena resalta que “después del éxito del congreso del año pasado, este año volvemos a unirnos con un espíritu de confianza con gran expectación”. En estos tiempos en que estamos ante un verdadero cambio de paradigma, en el que ese cambio en el sistema educativo que tantos anhelamos al fin se está haciendo realidad, iniciativas accesibles y de calidad son necesarias más que nunca.

España: Movimiento por la Paz pone en marcha un curso online con «cinco caminos para la paz»

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de El Faradio (Copiado y difundido de acuerdo con la Licencia Creative Commons de El Faradio)

Ante la situación de confinamiento aún para la educación, en Movimiento por la Paz (MPDL), miembro de la Coordinadora Cántabra de ONGDs, apuestan más que nunca por una educación en valores basada en el respeto y el apoyo mutuo en la que nadie se quede fuera.


Una de las imágenes de la campaña Imprescindibles

“Desde el ocio y el tiempo libre se generan espacios propicios donde fomentar la cultura de paz, con un enfoque de género y de Derechos Humanos”, destacan,  por lo que han organizado un curso online para las personas que trabajen en ese ámbito.

El curso “Cinco caminos para la paz: una estrategia de educación en valores para el tiempo libre” comenzará el próximo 18 de mayo y se realizará a través de una plataforma virtual de forma gratuita. P

Cuentan con veinte plazas que se cubrirán por orden de inscripción.

Para poder inscribirse será necesario hacerlo en el enlace https://forms.gle/Tygx46gZZ5HTLyr28  o a través del correo electrónico r.cifrian@mpdl.org.

El curso abordará las claves y recursos educativos para fomentar la educación de valores en el ocio y tiempo libre, pasando por contenidos como la diversidad cultural, igualdad de género, la lucha contra la pobreza, el cuidado del medio ambiente, y los derechos humanos.

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Question for this article:

Where is peace education taking place?

How can we work together to overcome this medical and economic crisis?

‘IMPRESCINDIBLES’

El pasado día 1 de mayo, con motivo del Día Internacional de los Trabajadores y Trabajadoras, Movimiento Por la Paz quiso reconocer especialmente a las mujeres trabajadoras del ámbito doméstico y de los cuidados y su actividad como esenciales para el cuidado de la vida. Es por ello que reivindican la construcción de un nuevo modelo en el que los cuidados se conviertan en un elemento esencial de nuestro sistema de producción y convivencia.

Bajo este mensaje han lanzado la campaña IMPRESCINDIBLES, para visibilizar los cuidados como elemento esencial para la protección de la vida y alzar la voz contra la explotación laboral de las mujeres trabajadoras del ámbito doméstico y de los cuidados.

Las mujeres trabajadoras del servicio doméstico y los cuidados se enfrentan a una triple discriminación: son mujeres, migrantes -en su mayoría- y explotadas. Esta situación es debida a la indefensión en la que se encuentran por la vulneración de sus derechos laborales, la cual queda reflejada de forma explícita en la legalidad vigente.

El Servicio Doméstico figura como Régimen Especial dentro del Régimen General de la Seguridad Social, el cual se caracteriza por las carencias que presenta en aspectos relacionados con la remuneración, la cotización y las condiciones laborales. “En este sentido, nos encontramos ante el único grupo de trabajadoras que no tiene derecho a prestación de desempleo en nuestro país” lamentan desde la organización.

Para hacernos una idea, en España según la última Encuesta de Población Activa (EPA), el sector del empleo doméstico ocupa a 637.700 personas. Casi la totalidad de los puestos está ocupado por mujeres (96%) y sólo 420.288 están dadas de alta en la Seguridad Social.

A esto hay que sumar que el 42% de las trabajadoras tiene nacionalidad extranjera y al tratarse del ámbito mayoritariamente privado es una labor que ocupa, en gran parte, a mujeres en situación irregular.

Las Brigadas Internacionales, premio Gernika por la Paz

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo por Iratxe Astui en El Correo

Las Brigadas Internacionales de Paz (PBI) recibirán este año el Premio Gernika por la Paz y la Reconciliación, que se concede dentro del programa conmemorativo de los actos del bombardeo de la villa por parte de la Legión Cóndor alemana. La decisión de reconocer el trabajo realizado por esta organización no gubernamental salió adelante con la mayoría de los votos de los miembros de la mesa del jurado.


Miembros de las PBI durante una de sus actuaciones. / E. C.

Este tribunal está compuesto por representantes de los partidos que componen el Ayuntamiento -Eusko Abertzaleak, PNV y EH Bildu-, además del alcalde de Pforzheim, ciudad alemana hermanada con la villa foral, la fundación Gernika Gogoratuz, la Casa de Cultura y el Museo de la Paz de la localidad. La distinción responde «a la destacada labor que llevan a cabo los voluntarios de la organización y su compromiso con la defensa de los Derechos Humanos», justificaron los promotores del galardón.

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Question for this article:

Can peace be guaranteed through nonviolent means?

Where in the world can we find good leadership today?

Las Brigadas Internacionales de Paz, grupo no confesional e independiente, envía observadores internacionales para ser testigos presenciales en regiones que atraviesan situaciones de crisis y conflicto. «Estos grupos protegen con su presencia a apersonas amenazadas de muerte o secuestro por medio de violencia política», explicaron. Las fuerzas de paz de PBI ha actuado en Guatemala (1983-1999), El Salvador (1987-1992) y Sri Lanka (1989-1998), así como en Norteamérica (1991-1999), Tomor Oriental (1999-2002) y Haití (1995-2000).

Asimismo, también desarrollaron su labor en el Norte de Nicaragua, África Central (2004-2005) y en la Audiencia Mundial del Uranio (World Uranium Hearing) de 1992 en Salzburgo. La organización se caracteriza también porque sus voluntarios «trabajan en equipo». «Viven, conciben estrategias, redactan informes y viajan juntos», subrayaron.

El jurado de los Premios por la Paz y la Reconciliación que se otorgarán el próximo 26 de abril, también ha destacado este año, dentro del apartado que distingue la labor anónima de las personas trabajadoras por la paz de base, al proyecto internacional ‘Kids Guernica”. Esta iniciativa artística fue creada por tres japoneses -Toshifumi Abe, Tdashi Yasuda y Kaoru Mizuguchi- y el norteamericano, Tom Anderson, en 1995 con motivo de realizar un lienzo que conmemorara el 50 aniversario del bombardeo de Hiroshima.

El proyecto mural, en referencia al Guernica de Picasso, «ha recorrido diferentes países de los cinco continentes con el objetivo de impulsar la cultura de paz entre los niños y niñas de todo el mundo», explicaron. La villa foral cuenta con un buen número de trabajos realizados en diferentes puntos del planeta.

España: La profesora Marta Gonzalo Quiroga reconocida por su impulso a la cultura de paz

EDUCACIÓN PARA LA PAZ

Un artículo de La Universidad Rey Juan Carlos

La docente de la FCJS ha recibido recientemente la ‘Medalla al Mérito Profesional por impulsar la Cultura de Paz, el Diálogo y la Mediación’, otorgada por la Escuela Española de Mediación y el Diario de Mediación.

El galardón premia los más de 20 años de trabajo en este campo de la profesora de la URJC que explica que se sintió muy agradecida por este reconocimiento.

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Question for this article:

Mediation as a tool for nonviolence and culture of peace

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Esta medalla recae sobre Marta Gonzalo por impulsar la mediación con autonomía científica propia en la Universidad Española. En este sentido, la docente ha recordado que “hace ya mucho tiempo que la URJC apostó por introducir la mediación y la Cultura de Paz”. Este hecho se demuestra con la existencia del Título Propio de ‘Experto en Mediación’ y la pertenencia de la Universidad a diversas redes interuniversitarias de investigación en la materia.

“Necesitamos que la mediación sea transversal”

Marta Gonzalo considera “muy necesario” el impulso de una cultura de mayor diálogo y entendimiento, “ahora estamos en un momento en el que se radicaliza y se judicializa todo, hay que impulsar el diálogo y la negociación”.

Para esta profesora “la mediación debe ser transversal y ejercida especialmente por los políticos para hacer mejor su trabajo y encontrar soluciones a los problemas de la ciudadanía”.

La entrega de medallas se celebró el pasado viernes 17 y tuvo lugar en el marco de la Cátedra de Bienestar Social, Comunicación, Educación y Empleo UDIMA-EDAE. En la edición anterior, fueron galardonadas personalidades como la exalcaldesa de Madrid, Manuela Carmena o la periodista Irene Villa.

España: Toledo acoge el II Foro Internacional Toledo Cultura de Paz de octubre

. . PARTICIPACIÓN DEMOCRATICA . .

Un artículo por El Dia Digital

La capital regional va a albergar los días 16, 17 y 18 de octubre el II Foro Toledo Cultura de Paz, un espacio para reflexionar y construir de manera conjunta propuestas locales para contribuir a la Agenda de desarrollo sostenible 2030.

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Pregunta(s) relacionada(s) al artículo

How can culture of peace be developed at the municipal level?

“Ciudadanos y ciudadanas de Toledo pondrán de manifiesto sus compromisos para contribuir a un mundo más justo, inclusivo y sostenible, pasando de la reflexión a la acción. Además, personas expertas y activistas debatirán e intercambiarán experiencias que permitan impulsar las transformaciones necesarias para hacer frente a los desafíos sociales y medioambientales marcados en la Agenda 2030”, según ha informado en un comunicado la Coordinadora de ONG.
 
El nuevo modelo de desarrollo considera a las ciudades como un elemento básico para el impulso de las acciones necesarias para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Por eso, durante tres días en los que se desarrollará el Foro se hará hincapié en la necesidad de un compromiso municipal y ciudadano que impulse cambios profundos en los modos de vida y en el modelo de sociedad para conseguir un mundo más justo, sostenible e inclusivo.
 
“El Manifiesto de Toledo por una Cultura de Paz y los Objetivos de Desarrollo Sostenible dará forma a este compromiso, alrededor del cual se formará una gran alianza ciudadana que constituya un punto de inflexión en la localización de la Agenda 2030”, han destacado desde la Coordinadora.

España: Así es como tendría que ser una ciudad de paz según los jóvenes de Barcelona

. . PARTICIPACIÓN DEMOCRATICA . .

Un artículo del Info Barcelona

La Audiencia Pública ha culminado un proceso de debate en torno al tema “Barcelona, ciudad de paz”. Una representación de 250 chicos y chicas de 37 centros educativos han presentado en el Saló de Cent, ante representantes de los grupos políticos, las propuestas para fomentar la cultura de la paz en la ciudad.

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Pregunta(s) relacionada(s) al artículo

How can culture of peace be developed at the municipal level?

Desde el mes de setiembre y hasta abril, más de 1.630 alumnos de 37 centros educativos de Barcelona han elaborado propuestas y han profundizado en el objetivo de la Audiencia de este año: entender Barcelona como una ciudad de paz para la convivencia ciudadana y los derechos fundamentales.

Los alumnos han propuesto que en las escuelas haya una asignatura de educación emocional y ética, que haya más espacios de apoyo y acompañamiento para los jóvenes que se encuentran en centros de menores, que se organicen más charlas contra el machismo y el racismo y que se cree un protocolo para situaciones de acoso escolar, entre otros.

La Audiencia Pública  a los chicos y chicas de la ciudad promueve un proceso participativo a través del que niños y adolescentes de entre 11 y 17 años de diferentes centros escolares de la ciudad —de sexto de primaria, de secundaria y bachillerato y de educación especial— hacen sugerencias y proponen ideas para mejorar la vida en Barcelona.

El tema de la 25.ª Audiencia Pública, que se trabajará durante el curso 2019-2020, será “Barcelona coeducadora”.

España: Un grupo de profesores crea ‘Manifiesto para la Supervivencia del Planeta’

. DESAROLLO SUSTENTABLE .

Un artículo en El Adelantado

Un grupo de profesores y profesoras del Campus María Zambrano de la UVa en Segovia han redactado la ‘Declaración para la Supervivencia del Planeta’ en la que se comprometen a “defender con coherencia políticas de sostenibilidad ecológica y social”. Su objetivo es fomentar el debate social y la conciencia ciudadana para “evitar el progresivo deterioro del Planeta”.


El catedrático Agustín García Matilla es uno de los primeros firmantes. / N. LL.

Los promotores y primeros firmantes del manifiesto, entre los que se encuentra el catedrático de Comunicación de la Universidad de Valladolid, Agustín García Matilla, no buscan el respaldo de las instituciones, pero sí el mayor número de adhesiones entre profesorado y profesionales del mundo de la ciencia, de la cultura y de la comunicación. En todo caso y con la oportunidad que brindan las citas electorales, los profesores quieren recordar a todos los partidos políticos asuntos que trascienden a cualquier contienda electoral y presentan dilemas que afectan a la supervivencia del Planeta”, según comenta García Matilla.

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Question for this article:

How can we ensure that science contributes to peace and sustainable development?

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Problemas y desafíos

“El calentamiento global, los desequilibrios económicos que aumentan la desigualdad y educan en un afán de lucro desmedido; las crisis migratorias que son provocadas por las guerras; el hambre y la miseria, por ellas causadas; el secuestro de la política por líderes que han olvidado su obligación de servicio público; el uso de las religiones como instrumentos para la anulación del pensamiento autónomo y crítico y, en ocasiones, utilizadas para el fomento del fanatismo ; la falta de igualdad entre hombres y mujeres, son sólo algunos de los problemas que han contribuido a que nos encontremos en esta crisis que debemos atajar pues nos hallamos en momentos decisivos para evitar que el deterioro del planeta pueda resultar ya irreversible”, reza en el manifiesto.

Los creadores de este escrito defienden la política “para las personas” concebida como “servicio al bien común” y presidida por “un humanismo que haga de la cultural de la paz la principal aspiración de quienes habitan este mundo”. De igual forma los primeros siete firmantes — Marta Laguna, Mari Cruz Alvarado, Rocío Collado, Susana de Andrés, Alfonso Gutiérrez, Luis Torrego y Agustín García Matilla—reivindican el cumplimiento de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, como punto de partida para un consenso político universal.

“El Planeta se juega su supervivencia y desde la educación, la ciencia y la cultura debemos actuar ya para ayudar a extender una corriente movilizadora del conjunto de la Humanidad”. Esta es la frase con la que comienza el escrito para el que sus creadores esperan un respaldo mayoritario con el fin de hacer oír una voz común de quienes consideran incuestionable garantizar las mismas oportunidades para hombres y mujeres, idénticas oportunidades para personas con diferentes capacidades; así como sueldos dignos y pensiones dignas.

Pacto

“Hacemos un llamamiento a todos los gobernantes y políticos del mundo para que nos comprometamos con la firma de un Pacto para la Supervivencia del Planeta. Los cambios deben llevarse a cabo sin dilación, interrumpiendo los ciclos de acelerada destrucción, acabando con los discursos del miedo y la justificación de la escalada armamentista. La no violencia, la cultura de paz y la aspiración a una Justicia Universal, son ya exigencias irrenunciables que deseamos liderar desde la educación, la ciencia y la cultura”, concluye el manifiesto.

La juventud española se rebela contra el cambio climático y comienzan las huelgas: “Viernes por el futuro”

. DESAROLLO SUSTENTABLE .

Un artículo de Simone Renn en La Politica

La juventud española reivindica poner en marcha y conseguir los 17 objetivos y metas de desarrollo sostenible de la ONU para el 2030.

Los jóvenes españoles han escuchado a la joven sueca Greta Thunberg, quien inició el año pasado las “Huelgas de los viernes por el cambio climático” y han decidido unirse a ella.


Video por los jovenes

A finales de agosto de 2018, esta joven activista se plantó cada día durante tres semanas frente al Parlamento de Suecia para pedir a su Gobierno que cumpliese con el Acuerdo de París sobre el clima. Greta también estuvo presente en la Cumbre del Clima de la ONU, COP24, que se celebró en la ciudad polaca de Katowice del 2 al 14 de diciembre, donde dijo alto y claro lo que pensaba y como deberíamos comenzar a actuar de inmediato para salvar la Tierra y salvar el futuro de los jóvenes de hoy.

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Question for this article:

Are we seeing the dawn of a global youth movement?

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Hace ocho semanas en España el colectivo “Juventud por el clima” formado por grupos de jóvenes que se unieron como colectivo el pasado febrero y que están organizados en asambleas. Estos jóvenes decidieron que que tenían que sentarse igual que lo estaban haciendo jóvenes de Europa y de todo el mundo.

Hoy viernes 15 de marzo, jóvenes de más de 1.000 ciudades del mundo se han unido al movimiento “Fridays for future”. En España se han convocado 45 movilizaciones, todas ellas con enorme éxito.
Los jóvenes del mundo están denunciando los intereses económicos que llevan a que la gente “no haya hecho nada para frenar el cambio climático”, lo que supondrá que ellos no vayan a tener futuro.

Nos acusan a los adultos, con toda la razón del mundo, de dejarles en herencia una Tierra sin futuro, debido al egoísmo, a la comodidad de no enfrentarnos a unas políticas basadas “en el crecimiento constante” en un planeta cuyos recursos son finitos, como muy bien explica la Economía Ecológica.

La joven Greta, de 15 años de edad, que da discursos sobre medio ambiente con una coherencia implacable, se ha convertido en un símbolo del activismo adolescente y los jóvenes la están escuchando.

Hoy ha tenido lugar la mayor huelga de jóvenes por el medio ambiente de la historia de nuestro país, y avisan que continuarán con las huelgas de los viernes, si los adultos, no nos comportamos como seres responsables llevando a cabo las medidas que la ONU ha impuesto sobre medio ambiente a los países para el 2030.