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Maria Montessori et l’éducation à la guerre
un articulo por Kiki Chauvin
Je viens de lire un article concernant la
pédagogue Maria Montessori écrit par un
enseignant de collège et paru dans Rue89. 
click on photo to enlarge
La place de la femme dans la société du XIXème
siècle était figée dans un enclos social et culturel
très limité. Il n’a sans doute pas dû être facile pour
Maria Montessori de braver famille et société afin
de se réaliser en femme libre !
Docteur en médecine, pédagogue, licenciée en
philosophie et en sciences naturelles, cette femme
hors du commun, après avoir consacré le début
de sa carrière à la défense du droit des femmes et
des enfants déficients mentaux, s’est surtout fait
connaître en développant de nouvelles méthodes
d’éducation.
Sa pédagogie est ouverte ; elle privilégie
l’autonomie de l’enfant s’appuyant sur la simple
transmission des savoirs. L’enfant n’est pas
conditionné ; il apprend par sa propre expérience
dans une liberté qui va de pair avec
l’apprentissage de l’autodiscipline et où le rythme
de chacun est respecté.
C’est une stratégie éducative à l’opposé de notre
traditionnel système scolaire !
Il y a actuellement environ 4500 écoles Montessori
dans le monde, mais avec une minorité en
occident.
Dans cette nouvelle approche, il n’y a pas de
place pour la compétition, ni pour l’apprentissage
de la violence ; Maria Montessori déclarait lors
d’une conférence publique en 1937 :
« La véritable défense de l’humanité ne peut
se baser sur des armes. Tant que nous ne ferons
pas confiance à la grande “arme pour la paix”
qu’est l’éducation, les guerres continueront de
succéder aux guerres et tant la sécurité que la
prospérité des hommes ne seront pas
assurées. L’éducation étant la seule voie de salut
pour la civilisation et l’humanité, elle ne saurait se
confiner dans ses limites actuelles ni conserver sa
forme présente. »
Où en sommes nous 77 ans plus tard ? Notre
compréhension de l’humanité s’est-elle ouverte ou
enrichie de quelque progrès en matière de
solidarité ? de fraternité ? A t-on changé notre
regard sur ‘’l’autre’’ ? ou bien sommes nous
toujours dans une « éducation de guerre », de
conflits ? de catastrophes ? N’y a t-il pas une
confusion possible dans chaque commémoration,
entre le respect porté aux victimes des conflits et
l’apologie inconsciente de la violence guerrière ?
Il est nécessaire et urgent de renverser cette
culture universelle de guerre décrite par
Montessori, non pas par une suite de trêves, mais
par une réelle et définitive culture universelle de
paix.
L’Education à la paix doit détruire la conviction
que le pouvoir vient de la force, comme les Droits
de l’Homme doivent se substituer à l’exploitation
des peuples, la participation démocratique et
l’égalité homme-femme doivent gommer la
gouvernance autoritaire et la domination
masculine !
Pour conclure, je laisse à nouveau la parole à
Maria Montessori :
« Si l’Homme était un être parfaitement adulte,
doté d’un psychisme sain, s’il avait développé un
caractère fort et un esprit clair, il ne tolèrerait pas
en lui l’existence de principes moraux
diamétralement opposés, il ne serait pas capable
de prôner en même temps deux sortes de justice
qui visent l’une à développer la vie, l’autre à la
détruire. »
( Cliquez ici pour une version anglaise)
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DISCUSSION
Pregunta(s) relacionada(s) al artículo :
What is the relation between peace and education?,
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Comentario más reciente:
:
Letter from Mohatma Gandhi to Maria Montessori.
To Madame Montessori
Even as you, out of your love for children, are endeavoring to teach children, through your numerous institution, the best that can be brought out of them, even so, I hope that it will be possible not only for the children of the wealthy and the well-to-do, but for the children of paupers to receive training of this nature. You have very truly remarked that if we are to reach real peace in this world and if we are to carry on a real war against war, we shall have to begin with children and if they will grow up in their natural innocence, we won't have the struggle, we won't have to pass fruitless idle resolutions, but we shall go from love to love and peace to peace, until at last all the corners of the world are covered with that peace and love for which, consciously or unconsciously, the whole world is hungering.
Mohatma Gandhi, Young India, 19-11-''31
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