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Conférence mondiale: participant(e)s et enseignant(e)s pour l'éradication du travail des enfants
un articulo por Internationale de l"Education (abrégé)

Plus de 1.200 représentant(e)s des gouvernements, des travailleurs/euses, des employeurs/euses et de la société civile, issu(e)s des quatre coins de la planète ont participé à la troisième Conférence mondiale sur le travail des enfants, tenue du 8 au 10 octobre à Brasilia, au Brésil. Grâce à la pertinence du plaidoyer mené par la délégation représentant les syndicats de l’éducation et au soutien d’autres parties prenantes, le dialogue social et la formation des enseignant(e)s ont été inclus dans la déclaration finale. . . .



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L’importante délégation des représentant(e)s de syndicats de l’éducation issu(e)s de 14 pays a mis en exergue deux éléments indispensables pour éradiquer efficacement le travail des enfants: garantir une éducation de qualité gratuite et universelle et impliquer la communauté enseignante dans l’élaboration des politiques éducatives.

La Conférence a été inaugurée par la Présidente du Brésil, Dilma Rousseff, et le Directeur général de l’Organisation du travail (OIT), Guy Ryder.

Le nombre d’enfants mis au travail dans le monde est passé de 246 à 168 millions au cours de cette dernière décennie, a déclaré Ryder, citant le dernier rapport de l’OIT « Mesurer les progrès dans la lutte contre le travail des enfants ».

La « mauvaise nouvelle », a-t-il expliqué, c’est que ce ne sera pas suffisant pour atteindre l’objectif d’éliminer les pires formes de travail des enfants d’ici 2016, comme s’y est engagée la communauté internationale par l’entremise de l’OIT.

Ryder a rappelé avec insistance que les Etats doivent « assumer leurs responsabilités en vue de garantir l’accès universel à une éducation obligatoire et formelle pour tous les enfants jusqu’à l’âge minimum d’admission au travail, tout comme ils se doivent d’améliorer la qualité de l’éducation ».

Des investissements considérables seront nécessaires pour atteindre cet objectif. « Nous devons trouver au moins 1,7 million d’enseignant(e)s supplémentaires. Nous devons assurer la formation du grand nombre d’enseignant(e)s non qualifié(e)s. Nous devons garantir la sécurité des établissements scolaires et en faire des lieux agréables pour les enfants », a-t-il précisé. . . .

Parmi les intervenant(e)s, Kailash Satyarthi a déclaré: « Il ne sera pas possible d’éradiquer le travail des enfants avant d’avoir instauré l’éducation universelle. Et il ne sera pas possible de mettre chaque enfant sur le chemin de l’école avant d’avoir éradiqué le travail des enfants. »

Militant de longue date et co-fondateur de la Marche mondiale contre le travail des enfants (80.000 kilomètres), Satyarthi a joué un rôle prépondérant dans la mise en corrélation de cette problématique avec les initiatives en faveur de l’Education pour tous. . .

Le dernier jour de la Conférence, l’ex Président brésilien Luiz Inácio Lula da Silva s’est montré particulièrement ferme dans son discours de clôture: « Ce n’est pas le manque de ressources mais bien l’absence de volonté politique qui empêche de mettre un terme au travail des enfants dans le monde ».

La Déclaration de Brasilia, marquant l’engagement des pays à éliminer de manière durable le travail des enfants, a ensuite été présentée dans les grandes lignes. Ce document permettra d’orienter et de soutenir les efforts futurs pour l’élimination du travail des enfants à travers le monde. . . .

Pour lire l’intégralité de la Déclaration (en anglais), cliquez ici.

Gallerie de photos ici

[N.B. Merci à Janet Hudgins, le reporter pour cet article]

( Cliquez icí pour la version anglaise ou ici pour la version espagnole.)

DISCUSSION

Pregunta(s) relacionada(s) al artículo :


Rights of the child, How can they be promoted and protected?

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Comentario más reciente: :

The Convention on the Rights of the Child was adopted by the United Nations General Assembly in 1989, as an important addition to the Universal Declaration of Human Rights.


Este artículo ha sido publicado on line el October 27, 2013.