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Fomentarán cultura de paz (Nicaragua)
un articulo por Leyla Jarquín, El Nuevo Diario, Nicaragua
Pese a que Nicaragua es considerada una de las
naciones más seguras de Centroamérica, el Hogar
Guerra, HZG, y el Consejo de la Juventud de
Nicaragua, CJN, idearon una iniciativa que busca
crear una verdadera cultura de paz entre los
nicaragüenses.
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La iniciativa, que vio la luz hace dos años,
recién tomó forma mediante el Centro de Referencia
Educativa, CRE, que operará en las instalaciones
de la Escuela Normal Central de Managua, y que
busca ser un espacio donde se fomente la cultura
de paz entre docentes, jóvenes y líderes
comunitarios, a través de capacitaciones.
Elvis Gómez, presidente del CJN, explicó que en
este centro se realizarán distintos procesos de
formación en prevención de la violencia y fomento
de la cultura de paz, donde los docentes serán una
pieza clave para reproducir los conocimientos en
más niños, niñas y adolescentes, y estos, a su
vez, en sus hogares y comunidades.
Tanto el HZG como el CJN vieron en las escuelas
“la responsabilidad de formar sujetos capaces de
interactuar armónicamente en la solución de
conflictos y en la generación y contribución a un
convivencia pacífica”. Por tanto, los encuentros
girarán en torno a la formación de líderes
juveniles y comunitarios, mediación docente y
familiar, apertura de espacios de diálogo,
actividades socioculturales, etc.
El CRE abrirá sus puertas gracias al auspicio de la
Fundación de Acción contra las Drogas, FAD, de
España, y a la Agencia de Cooperación Española,
Aecid.
La coordinadora regional de la FAD, Lucía
Rodríguez, señaló que el CRE es un complemento al
trabajo que han venido realizando en 32 escuelas
de Managua para consolidarlas como “unidades
educativas para el desarrollo de nuestros niños y
niñas con habilidades para la vida y el
establecimiento de relaciones equitativas e
igualitarias”.
Por su parte, el director de Educación Primaria
del Ministerio de Educación, Mined, Guillermo
López López, aplaudió la inauguración del CRE,
pues dijo que contribuye al esfuerzo de formación
de una cultura de paz que hace esta institución a
través de la consejería escolar.
López López indicó que se debe hacer un “plan para
que los maestros de Managua participen de manera
sistemática y constante en estas capacitaciones y
multipliquen (los conocimientos) al resto de
departamentos”.
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DISCUSSION
Pregunta(s) relacionada(s) al artículo :
What is the best way to teach peace to children?,
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Comentario más reciente:
Maria Montessori believed that peace was innate within children. Her timeless educational philosophy was developed around this basic understanding. Perhaps all we need to do as teachers is to provide stimulating learning environments that validate this knowing and understanding and nurture it. We may not have to actually teach it, Sharing peace-building stories gently attends to this. Strong, creative and imaginative peace-building characters who focus upon win-win and have faith in peace being possible are at the centre of the story plots. In Hassaun Ali-Jones Bey's (Boundless Gratitude http://boundlessgratitude.com/products.html ) unique and mesmerising story, Black Ink is such a character who bravely crosses the universe seeking validation of what he knows in his heart. The magical character also models all the important peace-building values, understandings and actions needed for peace-building. I believe also that peace-building must be modelled and the whole teaching-learning environment should reflect similar values, understandings and actions...as is the primary focus of the Save the Children Australia UN Global Peace School Program upon which I am presently fortunate to be working. . ... continuación.
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